Panduan Guru Profesional IMPELEMENTASI HOTS Guru SD/MI di Era AI

Buku ini merupakan panduan komprehensif bagi guru Sekolah Dasar (SD) dan Madrasah Ibtidaiyah (MI) dalam merancang, menyusun, dan mengelola asesmen berbasis kemampuan berpikir tingkat tinggi (Higher Order Thinking Skills/HOTS) pada era kecerdasan buatan. Berangkat dari hasil PISA 2022 yang menunjukkan bahwa mayoritas peserta didik Indonesia masih berada pada level kompetensi dasar, buku ini menawarkan solusi konkret untuk mentransformasi praktik asesmen dari pengukuran hafalan menuju pengukuran pemahaman yang bermakna.
Disusun melalui pendekatan Research and Development (R&D) dan berpijak pada Taksonomi Bloom Revisi serta lebih dari 40 rujukan ilmiah, buku ini terbagi ke dalam sepuluh bab yang membahas hierarki berpikir (LOTS, MOTS, HOTS), landasan ilmiah penyusunan soal, lima langkah penulisan soal HOTS, hingga kaidah teknis yang selaras dengan standar ANBK, AKMI, dan PISA. Pembaca juga memperoleh lebih dari 50 contoh soal siap pakai untuk seluruh mata pelajaran.
Sebagai ciri khasnya, buku ini mengintegrasikan pemanfaatan teknologi pendidikan mutakhir, meliputi kolaborasi dengan kecerdasan buatan (ChatGPT, Gemini, dan Claude) untuk pengembangan soal, penerapan aplikasi asesmen digital (Quizizz, Kahoot!, Mentimeter), serta optimalisasi Learning Management System dalam pengelolaan dan analisis data pembelajaran. Buku ini ditujukan bagi guru, pengawas, mahasiswa kependidikan, dan pemangku kepentingan pendidikan yang berkomitmen menumbuhkan kemampuan berpikir kritis, analitis, dan kreatif sejak jenjang pendidikan dasar.